Ta del av andras studiebesök via ACADEMIA
Under studiebesöken, som varade en vecka, kunde deltagarna lära sig om hur vägledningen i värdlandet var organiserad och de kunde studera arbetsmetoderna där. Deltagarna fick även möjlighet att diskutera sina upptäckter med kollegor från ett flertal andra länder, som också deltog i respektive besök.
2019 års stipendiater delar sina berättelser här:
Fokus på vägledarprofessionen i England
Seth från Vägledningscentrum i Malmö åkte till Bradford och såg att en stor del av arbetstiden går åt till annat än själva vägledningen. Möjliga lösningar som Seth tog del av i England var att man där delade upp vägledararbetet i flera olika delar och att fokus låg på anställningsbarhet i kontakten med de sökande.
Ta del av Seths rapport som pdf
Till högskola i tyska arbetsförmedlingens regi
Mirja från Jobbtorg Stockholm besökte Schwerin i norra Tyskland.
Den tyska arbetsförmedlingens egen högskola, HdBA, arrangerade besöket.
Ta del av Mirjas rapport som pdf
Insyn i projekt för drop-outs och arbetslösa i Spanien
Tina från Göteborgs universitet besökte Zaragoza i norra Spanien.
Under rubriken 'Transitions and Early School Leaving in Spain' fick Tina ta del av olika projekt med syfte att fånga upp så kallade drop-outs, och unga och vuxna som hamnat utanför yrkeslivet.
Ta del av Tinas rapport som pdf
Livslång vägledning enligt dansk modell
Åsa från Skvaderns gymnasieskola i Sundsvall besökte Köpenhamn och fick, förutom den inblick i dansk vägledning också med sig en god bild av de tyska och estniska utbildningssystemen.
Ta del av Åsas rapport som pdf
Orientering i det franska skolsystemet
Johannes från Mora folkhögskola åkte till Prades i Frankrike, där han bland annat lärde sig att studie- och yrkesvägledning är ett eget ämne genom hela grund- och gymnasieskolan. Sista året ingår riktade aktiviteter inför val av yrke och högre utbildning med minst 54 tim/elev.
Ta del av Johannes rapport som pdf
2018 års stipendiater
Vägledningsarbete i Bradford
Jenny Hansson åkte till Bradford i Storbritannien 2018. Temat där var brett och handlade om alltifrån vägledning för individer som inte klarat gymnasiet till vägledning för studerande på högskola.
Förebyggande arbete för avhopp i Luxemburg
Elisabeth Casell Berghagen åkte till Luxemburg 2018, där temat var hur man arbetar med att förebygga att elever hoppar av sin utbildning - ”prevention of school drop-outs”.
Läs Elisabeths rapport som pdf
Vägledning för särskilda behov i Ljubljana
Torbjörn Sandberg åkte till Slovenien 2018 där han diskuterade hur man på ett bra sätt kunde erbjuda studie- och yrkesvägledning för människor med särskilda behov med kollegor från ett flertal länder.