Att bygga kompetenser tillsammans – Academia-utbyte till Sverige och Estland
Den 6–10 april genomfördes det svensk-estniska Academia-utbytet för andra året i rad. Totalt deltog 12 studie- och yrkesvägledare från 10 europeiska länder. Utbytet hade fokus på karriärutveckling och vägledning i samband med internationell lärandemobilitet, och undersökte hur vägledare kan stödja individer före, under och efter en period utomlands.
Jobbskuggning i Stockholm
Studiebesöket inleddes i Stockholm, där deltagarna fick en introduktion till det svenska systemet för livslång vägledning samt till mobilitetsvägledning (ivägledning). Genom kollegiala samtal diskuterades centrala kompetenser kopplade till lärandemobilitet, inklusive användningen av ELD-kompetenskort för att synliggöra samband mellan erfarenheter och kompetenser. Ett guidat besök i Stockholms stadshus bidrog även med ett kulturellt perspektiv.
En central del av det svenska programmet var jobbskuggning vid Rålambshovsskolan, Frans Schartaus Handelsinstitut och KTH, där deltagarna fick möjlighet att observera hur mobilitet och vägledning integreras i olika utbildningsmiljöer. Att ta del av vägledning i praktiken i skilda sammanhang gav upphov till givande diskussioner om hur metoder anpassas efter elevers och studenters behov, ålder och utbildningsnivå.
Livslång vägledning och estniska arbetssätt
Nästa steg i utbytet var resan till Tallinn. Där riktades fokus mot estniska arbetssätt inom livslång vägledning. Vid Tallinn Career Centre reflekterade deltagarna över sina nationella system och utforskade tjänster och metoder som stödjer individer med olika internationella bakgrunder.
Ytterligare jobbskuggning vid estniska skolor, ett universitet och ett karriärcenter gav fördjupade insikter i hur det estniska vägledningssystemet fungerar i praktiken. Programmet inkluderade även ett besök på Estlands sjöfartsmuseum, där deltagarna fick ta del av hur museipedagogik kan bidra till utvecklingen av karriärhanteringsförmåga och karriärrelaterade kompetenser.
Studiebesöket avslutades på Europeiska unionens hus i Tallinn, där deltagarna fick en internationell översikt över det estniska utbildningssystemet och dess öppenhet för internationella studerande. I de avslutande reflektionerna lyftes gemensamma utmaningar, överförbara arbetssätt och framtida samarbetsmöjligheter i Europa fram.
Delat lärande – dubbel utdelning
Deltagarnas återkoppling betonade att utbytet bidrog till både professionell och personlig utveckling. Värdet av att lära tillsammans med engagerade kollegor framhölls, liksom betydelsen av internationellt samarbete för att stärka mobilitetsvägledningen i Europa. Genom utbyte blir karriärvägledare bättre rustade att stödja individer i att fatta välgrundade beslut om utbildning och arbetsliv.
Deltagare från vänster i bild: Pablo Andres, Spanien, Kristina Orion, Estland, Yana Fedoreko, Irland, René Schreier, Tyskland, Jooske Jacobs, Nederländerna, Nadia Pavel, Rumänien, Liis Süsmalainen, Estland, Elizabeth O’Doherty, Irland, Karolina Halat, Italien, Anna Roberts, Estland, Nina Ahlroos, Sverige, Anne Wagner, Luxemburg, Helena Reimann, Tyskland, Giroult Baptiste, Frankrike, Margit Rammo, Estland, Ștefania BĂLCĂU; Rumänien samt Helena Lorenc, Tjeckien